DURAKTA MATEMATİK PROJEMİZİ 4. SINIF MÜFREDATIYLA İLİŞKİLENİDİRİYORUZ

DURAKTA MATEMATİK ETWINNING PROJESİ 4.SINIFLAR MÜFREDAT İLİŞKİLENDİRMESİ MATEMATİK (Öğrenciler kendi çizimlerini yaptılar.) M.4.1.1.6. Belli bir kurala göre artan veya azalan sayı örüntüleri oluşturur ve kuralını açıklar. M.4.1.2.1. En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar. M.4.2.1.1. Üçgen, kare ve dikdörtgenin kenarlarını ve köşelerini isimlendirir. M.4.2.1.2. Kare ve dikdörtgenin kenar özelliklerini belirler. M.4.2.3.4. Açıları standart açı ölçme araçlarıyla ölçerek dar, dik, geniş ve doğru açı olarak belirler. TÜRKÇE (Proje hakkındaki izlenimlerini; matematik çizimlerini yaparken düşüncelerini açıkladılar.) T.4.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. T.4.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. T.4.2.3. Hazırlıklı konuşmalar yapar. T.4.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. (Matematik çizimlerini yorumladılar, anket doldurdular.) T.4.4.6. Görselleri ilişkilendirerek bir olayı anlatır. T.4.4.9. Formları yönergelerine uygun doldurur. (Durakta Matematik ortak şiirini yazdılar ve çizimlerle desteklediler.) T.4.4.1. Şiir yazar. T.4.4.7. Yazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler. T.4.4.11. Yazdıklarını düzenler. T.4.4.14. Yazdıklarını zenginleştirmek için çizim, grafik ve görseller kullanır. FEN BİLİMLERİ (Durakta Matematik Projesine ait her türlü çizim, boyama ve malzeme kullanımında özenli davrandılar.) F.4.6.1.1. Kaynakların kullanımında tasarruflu davranmaya özen gösterir. SOSYAL BİLGİLER (Projeyle ilgili tasarımlarında web2 araçları kullandılar.) SB.4.4.4. Çevresindeki ihtiyaçlardan yola çıkarak kendine özgü ürünler tasarlamaya yönelik fikirler geliştirir. SB.4.4.5. Teknolojik ürünleri kendisine, başkalarına ve doğaya zarar vermeden kullanır. SB.4.6.3. Okul yaşamında gerekli gördüğü eğitsel sosyal etkinlikleri önerir. GÖRSEL SANATLAR (Afiş çalışmaları ve çizimler yaptılar.) 4.1.3.Görsel sanat çalışmasında kompozisyon birliğini oluşturmak için seçimler yapar. 4.1.4.İki boyutlu yüzey üzerinde derinlik etkisi yaratır. 4.3.4.Görsel sanat alanındaki etik kurallara uyar. MÜZİK (Durakta Matematik parçasını seslendirdiler.) Mü.4.A.1. Birlikte söyleme kurallarına uyar. Mü.4.A.3. Farklı ritmik yapıdaki ezgileri seslendirir. Mü.4.D.5. Çevresindeki müzik etkinliklerine katılır. Mü.4.A.5. Müzik çalışmalarını sergiler. TRAFİK GÜVENLİĞİ (Duraklara afişleri asarken güvenlik önlemleri aldılar.) TG.4.1.1. Trafikte kendisinin ve başkalarının hayatının önemli olduğunu fark eder.